Международная общеобразовательная школа «Интеграция XXI век»
Добро пожаловать!
| Январь | Приём детей в школу | Приглашаем детей от 3-х лет в детский сад, подготовительный класс и младшую школу, от 7 до 17 лет – в начальную, среднюю и старшую школу по российской программе (ФГОС) и международной программы A-level. | По договору платных услуг |
Схема проезда |
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Входит в ТОП лучших частных школ Москвы по рейтингу журнала Forbes!
Средняя и старшая школы (5 - 11 классы):
123592, Москва, ул. Маршала Катукова, д. 16, к. 3
+7 (495) 750-31-02, +7 (495) 750-0197, +7 (495) 758-3701
Telegram +7 (985) 761-1955
Детский сад и Начальная школа (1 - 4 классы):
123592, г. Москва, 1-ый Волоколамский проезд, д. 9, к.2
(499) 194-72-90
School@integration21.ru
www.integration21.ru
История школы
История нашей школы началась 3 сентября 1996 года с идеи создать образовательную среду, где гармонично сочетаются академические традиции и воспитание глобального мышления. Основанная как одна из первых негосударственных школ с углубленным изучением иностранных языков, «Интеграция XXI век» с самого начала заложила принцип непрерывного образования. Здесь ребёнок может непрерывно обучаться, начиная с 3 лет и до поступления в университет.
Главным нашим достижением стала выстроенная система обучения, основанная на индивидуализации. Благодаря спецкурсам по художественному, спортивному и предметному блокам каждый ученик получает возможность формировать свой учебный план, что привело к блестящим результатам: наши учащиеся становятся победителями всероссийских олимпиад и международных конкурсов, а выпускники с отличием поступают в ведущие университеты России и мира.
Стремление к интеграции в мировое образовательное пространство стало нашей визитной карточкой. В школе дети изучают пять иностранных языков. Мы уделяем особое внимание китайскому языку, став инициатором городских конкурсов и наладив прочные партнёрские связи со школами Китая. Регулярные учебные визиты, подписание меморандумов о сотрудничестве и приём делегаций из КНР стали неотъемлемой частью нашей жизни. Это сотрудничество выходит далеко за рамки языка, включая культурный обмен, совместные проекты и даже участие наших учеников в китайско-российских профессиональных конкурсах.
Наша школа уверенно заняла место среди лидеров образования, что подтверждается включением в топ рейтинга лучших частных школ Москвы и области по версии Forbes Education и званием Лауреата Всероссийского конкурса «Образовательная организация XXI века». Мы гордимся статусом базовой школы НИУ ВШЭ и тесным сотрудничеством с МГТУ им. Баумана. Однако наша миссия всегда была шире академических успехов. Мы воспитываем не просто учеников, а ответственных граждан мира. Традиции благотворительности, волонтерские проекты с благотворительными фондами экологические акции, патриотические мероприятия и дискуссионный клуб с известными гостями — всё это формирует у наших детей активную жизненную позицию, сострадание и уважение к своей и другим культурам.
Сегодня «Интеграция XXI век» — это сплоченное сообщество учеников, родителей и педагогов, объединённое общими ценностями. Это образовательная экосистема, где научные лаборатории МГУ и Политехнического музея становятся продолжением класса, где проектная деятельность учит решать реальные задачи, а школьный журнал «Интегренок» побеждает во всероссийских конкурсах. Наша история — это история постоянного развития, основанного на трёх китах: качественном образовании, индивидуальном подходе и воспитании человека, готового создавать лучшее будущее в любом уголке мира.
Девиз ученика школы: «I’ll be» – «Я состоюсь»
Детский сад, начальная школа
Детский сад и начальная ступень образования в нашей школе — это не просто «школа навыков», а настоящее пространство взросления и развития личности. Здесь каждый ребёнок получает свой первый опыт в мире образования, пробует свои силы и раскрывает свой уникальный потенциал.
• Начиная с детского сада идет углубленное изучение английского языка. В детском саду - 15 академических часов в неделю, с 1 по 4 класс - 8 академических часов в неделю. Под руководством носителя языка проводятся уроки разговорной практики, работают спецкурсы, школьный театр на английском языке.
• Во второй половине дня в начальной школе работают на выбор разнообразные спецкурсы:
искусствоведческие - театр на английском языке, хор, творческая мастерская, хореография, вокальный ансамбль;
спортивные – фигурное катание, теннис, шахматы, каратэ;
предметные – олимпиадная математика, мифология, анимация, робототехника, журналистика.
• Разнообразные экскурсионные программы по Москве и Подмосковью. Ежемесячные поездки в театры, музеи, галереи и на выставки.
• В школе работает психологическая и логопедическая службы. Учитель – логопед проводит занятия по коррекции звукопроизношения; развитию словарного запаса и грамматического строя речи; по предупреждению дисграфии и дислексии.
Психолог проводит индивидуальную и групповую работу с учащимися по развитию внимания, памяти, логики, по развитию эмоционально-волевой сферы. Проводит консультации родителей, тестирование учащихся.
Средняя и старшая школа
Старшая и средняя школа предоставляют учащимся фундаментальное образование, основанное на исследовательском подходе и развитии критического мышления. В старших классах (10-11 классы) ученики могут выбрать обучение по двум программ: российскому стандарту (ФГОС) и международной программе A-level, что позволяет оптимально подготовиться к поступлению в вузы России или за рубежом.
Ниже следует подробное описание направлений обучения.
• Кафедра русской словесности
Ведущим принципом обучения языку и литературе является исследование. Мы учим детей самостоятельно находить нужную информацию и уметь применять её на практике, облекая свои рассуждения в устную и письменную форму. Приобщая наших учеников к шедеврам русской и мировой культуры, мы способствуем расширению их кругозора и воспитанию чувств. Учитель кафедры всегда находится среди учеников – он учит и учится – это неизменное правило нашей школы.
• Кафедра естественных наук
Как учить детей биологии, физике, химии, экологии современно? Легче всего запомнить, что «у кошки четыре ноги, позади у нее длинный хвост». А что делать с этой информацией? Как применить ее в жизни? На самом деле мы учимся не для того, чтобы запоминать факты, а для того, чтобы уметь оперировать этими фактами, отбирать необходимые, анализировать их и делать выводы. Это очень важно для формирования свободной и мыслящей личности. Поэтому центральным способом познания является исследование — и мы стараемся именно так учить детей: через исследование, через развитие умения мыслить самостоятельно.
• Кафедра гуманитарных дисциплин
На кафедре работает коллектив единомышленников, всегда готовых стимулировать и поддержать исследовательскую деятельность учащихся; генерировать новые идеи, дополнять друг друга и реализовывать интересные проекты совместных межпредметных уроков или интегрированных квестов.
И главное — помочь учащимся увидеть и понять, как взаимосвязан мир гуманитарных знаний и как эти знания позволяют стать успешными в любой сфере дальнейшей жизни
• Кафедра технических дисциплин
Объединение учителей, гордо называющее себя «кафедрой технических дисциплин», могло бы называться просто «кафедрой математики». Но мы дополнили ее такими прикладными предметами, как информатика, программирование, искусственный интеллект и робототехника. В нашей работе мы не ставим себе задачи сделать из каждого учащегося великого математика, хотя, по правде говоря, достижение этой задачи доставило бы нам немалое удовольствие. Наша кафедра отвечает за развитие в учениках математического и логического мышления, умения находить различные подходы к решению задач, формированию навыка критического восприятия окружающего мира.
• Кафедра иностранных языков
(английский, немецкий, испанский, французский, китайский)
Через уроки иностранных языков, основанные на коммуникативной методике и исследовательском подходе к обучению с обилием аутентичных материалов, образовательных поездок и участием в международных конкурсах, наши студенты полностью погружаются в международный контекст. Они становятся не просто сторонними наблюдателями чуждой им реальности, а активными участниками современной жизни в мире – пытливыми, деятельными и неравнодушными членами мирового сообщества.
• Кафедра искусств и музыкальная школа
В ежедневных заботах мы можем слушать, но не слышать, смотреть, но не видеть, ощущать, но не чувствовать. Как уловить эту разницу и жить в гармонии? Ответ один – заняться творчеством! Искусство – это лучший способ познания и отражения мира и всего прекрасного в нём!
Не каждый ребёнок осознаёт, какие возможности дала ему природа. Для того чтобы понять свою уникальность, нужно сделать шаг к созданию собственного внутреннего мира с помощью различных видов искусства, пробовать развивать себя в музыке, танце, пении, рисовании, театре. Используя современные методики и индивидуальный подход к каждому учащемуся, мы помогаем им раскрыть свои таланты и почувствовать безграничность возможностей самовыражения через творчество, а значит, гармоничного развития; учим формировать и выражать своё мнение, быть счастливыми и уверенными в себе!
• Кафедра физического воспитания
Ни для кого не секрет, что физическая культура и спорт помогают детям закалить свой организм, быть здоровым, координированным и выносливым. Но также важно чтобы от физической активности дети получали удовольствие, любили спортивные игры, хотели освоить новые двигательные умения и физические упражнения. Уроки физкультуры ни для кого не должна быть мучением. Детей нужно учить с пониманием относиться к своим ошибкам и ошибкам других, ведь освоить какое-то из двигательных действий бывает очень сложно и на это требуется немало времени. В доброжелательной и интересной атмосфере любой ученик захочет стать лучшим: не лучше других, но лучше себя самого.
Специальные курсы
• Искусствоведческие спецкурсы: искусство драматического мастерства (театр), хор, , мифология, хореография, художественная школа, внеклассика: диалоги с искусством, вокальный ансамбль, музыкальная школа.
• Спортивные спецкурсы: фигурное катание, большой теннис, футбол, шахматы, баскетбол.
• Предметные спецкурсы: естественно-научный практикум, практическая биология, изучение 3-его иностранного языка (немецкого, французского, испанского, китайского); подготовка к ЕГЭ; подготовка к олимпиадам по литературе, олимпиадная математика, математика на английском языке, робототехника, за страницами учебника обществознания, мой любимый русский, международные отношения, введение в дипломатию, мифология
Средняя и старшая школы (5 - 11 классы):
123592, Москва, ул. Маршала Катукова, д. 16, к. 3 +7 (495) 750-31-02, +7 (495) 750-0197, +7 (495) 758-3701Telegram +7 (985) 761-1955
Детский сад и Начальная школа (1 - 4 классы):
123592, г. Москва, 1-ый Волоколамский проезд, д. 9, к.2 (499) 194-72-90 School@integration21.ru www.integration21.ru История школы
История нашей школы началась 3 сентября 1996 года с идеи создать образовательную среду, где гармонично сочетаются академические традиции и воспитание глобального мышления. Основанная как одна из первых негосударственных школ с углубленным изучением иностранных языков, «Интеграция XXI век» с самого начала заложила принцип непрерывного образования. Здесь ребёнок может непрерывно обучаться, начиная с 3 лет и до поступления в университет.
Главным нашим достижением стала выстроенная система обучения, основанная на индивидуализации. Благодаря спецкурсам по художественному, спортивному и предметному блокам каждый ученик получает возможность формировать свой учебный план, что привело к блестящим результатам: наши учащиеся становятся победителями всероссийских олимпиад и международных конкурсов, а выпускники с отличием поступают в ведущие университеты России и мира.
Стремление к интеграции в мировое образовательное пространство стало нашей визитной карточкой. В школе дети изучают пять иностранных языков. Мы уделяем особое внимание китайскому языку, став инициатором городских конкурсов и наладив прочные партнёрские связи со школами Китая. Регулярные учебные визиты, подписание меморандумов о сотрудничестве и приём делегаций из КНР стали неотъемлемой частью нашей жизни. Это сотрудничество выходит далеко за рамки языка, включая культурный обмен, совместные проекты и даже участие наших учеников в китайско-российских профессиональных конкурсах.
Наша школа уверенно заняла место среди лидеров образования, что подтверждается включением в топ рейтинга лучших частных школ Москвы и области по версии Forbes Education и званием Лауреата Всероссийского конкурса «Образовательная организация XXI века». Мы гордимся статусом базовой школы НИУ ВШЭ и тесным сотрудничеством с МГТУ им. Баумана. Однако наша миссия всегда была шире академических успехов. Мы воспитываем не просто учеников, а ответственных граждан мира. Традиции благотворительности, волонтерские проекты с благотворительными фондами экологические акции, патриотические мероприятия и дискуссионный клуб с известными гостями — всё это формирует у наших детей активную жизненную позицию, сострадание и уважение к своей и другим культурам.
Сегодня «Интеграция XXI век» — это сплоченное сообщество учеников, родителей и педагогов, объединённое общими ценностями. Это образовательная экосистема, где научные лаборатории МГУ и Политехнического музея становятся продолжением класса, где проектная деятельность учит решать реальные задачи, а школьный журнал «Интегренок» побеждает во всероссийских конкурсах. Наша история — это история постоянного развития, основанного на трёх китах: качественном образовании, индивидуальном подходе и воспитании человека, готового создавать лучшее будущее в любом уголке мира.
Девиз ученика школы: «I’ll be» – «Я состоюсь»
Детский сад, начальная школа
Детский сад и начальная ступень образования в нашей школе — это не просто «школа навыков», а настоящее пространство взросления и развития личности. Здесь каждый ребёнок получает свой первый опыт в мире образования, пробует свои силы и раскрывает свой уникальный потенциал.
• Начиная с детского сада идет углубленное изучение английского языка. В детском саду - 15 академических часов в неделю, с 1 по 4 класс - 8 академических часов в неделю. Под руководством носителя языка проводятся уроки разговорной практики, работают спецкурсы, школьный театр на английском языке.
• Во второй половине дня в начальной школе работают на выбор разнообразные спецкурсы:
искусствоведческие - театр на английском языке, хор, творческая мастерская, хореография, вокальный ансамбль;
спортивные – фигурное катание, теннис, шахматы, каратэ;
предметные – олимпиадная математика, мифология, анимация, робототехника, журналистика.
• Разнообразные экскурсионные программы по Москве и Подмосковью. Ежемесячные поездки в театры, музеи, галереи и на выставки.
• В школе работает психологическая и логопедическая службы. Учитель – логопед проводит занятия по коррекции звукопроизношения; развитию словарного запаса и грамматического строя речи; по предупреждению дисграфии и дислексии.
Психолог проводит индивидуальную и групповую работу с учащимися по развитию внимания, памяти, логики, по развитию эмоционально-волевой сферы. Проводит консультации родителей, тестирование учащихся.
Средняя и старшая школа
Старшая и средняя школа предоставляют учащимся фундаментальное образование, основанное на исследовательском подходе и развитии критического мышления. В старших классах (10-11 классы) ученики могут выбрать обучение по двум программ: российскому стандарту (ФГОС) и международной программе A-level, что позволяет оптимально подготовиться к поступлению в вузы России или за рубежом.
Ниже следует подробное описание направлений обучения.
• Кафедра русской словесности
Ведущим принципом обучения языку и литературе является исследование. Мы учим детей самостоятельно находить нужную информацию и уметь применять её на практике, облекая свои рассуждения в устную и письменную форму. Приобщая наших учеников к шедеврам русской и мировой культуры, мы способствуем расширению их кругозора и воспитанию чувств. Учитель кафедры всегда находится среди учеников – он учит и учится – это неизменное правило нашей школы.
• Кафедра естественных наук
Как учить детей биологии, физике, химии, экологии современно? Легче всего запомнить, что «у кошки четыре ноги, позади у нее длинный хвост». А что делать с этой информацией? Как применить ее в жизни? На самом деле мы учимся не для того, чтобы запоминать факты, а для того, чтобы уметь оперировать этими фактами, отбирать необходимые, анализировать их и делать выводы. Это очень важно для формирования свободной и мыслящей личности. Поэтому центральным способом познания является исследование — и мы стараемся именно так учить детей: через исследование, через развитие умения мыслить самостоятельно.
• Кафедра гуманитарных дисциплин
На кафедре работает коллектив единомышленников, всегда готовых стимулировать и поддержать исследовательскую деятельность учащихся; генерировать новые идеи, дополнять друг друга и реализовывать интересные проекты совместных межпредметных уроков или интегрированных квестов.
И главное — помочь учащимся увидеть и понять, как взаимосвязан мир гуманитарных знаний и как эти знания позволяют стать успешными в любой сфере дальнейшей жизни
• Кафедра технических дисциплин
Объединение учителей, гордо называющее себя «кафедрой технических дисциплин», могло бы называться просто «кафедрой математики». Но мы дополнили ее такими прикладными предметами, как информатика, программирование, искусственный интеллект и робототехника. В нашей работе мы не ставим себе задачи сделать из каждого учащегося великого математика, хотя, по правде говоря, достижение этой задачи доставило бы нам немалое удовольствие. Наша кафедра отвечает за развитие в учениках математического и логического мышления, умения находить различные подходы к решению задач, формированию навыка критического восприятия окружающего мира.
• Кафедра иностранных языков
(английский, немецкий, испанский, французский, китайский)
Через уроки иностранных языков, основанные на коммуникативной методике и исследовательском подходе к обучению с обилием аутентичных материалов, образовательных поездок и участием в международных конкурсах, наши студенты полностью погружаются в международный контекст. Они становятся не просто сторонними наблюдателями чуждой им реальности, а активными участниками современной жизни в мире – пытливыми, деятельными и неравнодушными членами мирового сообщества.
• Кафедра искусств и музыкальная школа
В ежедневных заботах мы можем слушать, но не слышать, смотреть, но не видеть, ощущать, но не чувствовать. Как уловить эту разницу и жить в гармонии? Ответ один – заняться творчеством! Искусство – это лучший способ познания и отражения мира и всего прекрасного в нём!
Не каждый ребёнок осознаёт, какие возможности дала ему природа. Для того чтобы понять свою уникальность, нужно сделать шаг к созданию собственного внутреннего мира с помощью различных видов искусства, пробовать развивать себя в музыке, танце, пении, рисовании, театре. Используя современные методики и индивидуальный подход к каждому учащемуся, мы помогаем им раскрыть свои таланты и почувствовать безграничность возможностей самовыражения через творчество, а значит, гармоничного развития; учим формировать и выражать своё мнение, быть счастливыми и уверенными в себе!
• Кафедра физического воспитания
Ни для кого не секрет, что физическая культура и спорт помогают детям закалить свой организм, быть здоровым, координированным и выносливым. Но также важно чтобы от физической активности дети получали удовольствие, любили спортивные игры, хотели освоить новые двигательные умения и физические упражнения. Уроки физкультуры ни для кого не должна быть мучением. Детей нужно учить с пониманием относиться к своим ошибкам и ошибкам других, ведь освоить какое-то из двигательных действий бывает очень сложно и на это требуется немало времени. В доброжелательной и интересной атмосфере любой ученик захочет стать лучшим: не лучше других, но лучше себя самого.
Специальные курсы
• Искусствоведческие спецкурсы: искусство драматического мастерства (театр), хор, , мифология, хореография, художественная школа, внеклассика: диалоги с искусством, вокальный ансамбль, музыкальная школа.
• Спортивные спецкурсы: фигурное катание, большой теннис, футбол, шахматы, баскетбол.
• Предметные спецкурсы: естественно-научный практикум, практическая биология, изучение 3-его иностранного языка (немецкого, французского, испанского, китайского); подготовка к ЕГЭ; подготовка к олимпиадам по литературе, олимпиадная математика, математика на английском языке, робототехника, за страницами учебника обществознания, мой любимый русский, международные отношения, введение в дипломатию, мифология